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　明日から東京に戻る前に、今年の決意表明をしたいと思います。
　昨年４月から担任をやって、早８ヶ月が経ちました。正直、現段階では初めて担任を持った嬉しさよりも、辛さ、面倒くささの方が勝っているというのが現実でしょうか。
　この８ヶ月の自分の結果を如実に表すような出来事が１２月にありました。詳しくは書きませんが、自分にとってはすごく衝撃的な出来事というか、夏休みのは中学までの借金だったけど、今回のは明らかに自分の能力不足が招いた結果だったし。
　思えば、教育系のドラマやアニメ、マンガって、常に教師は生徒に味方ですよね。「GTO」なんか、この間のドラマでもそうでしたけど、「生徒＝ダチ」でしたし。
　でも、「生徒＝ダチ」でやっていけるほど、教育の世界は甘くないんだ、っていうことを３年経ってようやく実感しました。

　先輩の副担任の先生にも言われましたが、「あなたのやっていることは、生徒に合わせているだけだ。甘い、そんなんじゃ甘い。」ごもっともだと思います。
　怒ると生徒が逆ギレするんじゃねーか、とか、なにか問題が起こったら保護者との折衝とか、管理職との折衝とか、めんどくせーな、問題が起きないようにこっちでコントロールしちゃえ、とか、自分の体力と精神力の無さを棚に上げて、いろいろと言い訳をしていたような気がします。

　でも、それじゃあいけないんだよね。
　GTOだって、何だって、なぜ彼らがヒーローでいれるかというと、彼らには彼らなりのポリシーや価値観が明確に存在するから、彼らは「教師」でいられるんだよね。
　でも自分にはその確固たるポリシーはない。価値観もない。だから、こんにゃくみたいにグニャグニャで、生徒に合わせるだけしかできないんだよね。
　でも、じゃあ２０１３年からいきなりキャラ変して・・・っていうわけにもいかないだろうし。
　でもでも、彼らにとっては「教師ではない」にしても、せめて「先を生きた人間＝先生」であることはできるんだよね。

　まわり道をしましたが、2013年、自分変わります。去年までの自分は、自分のことを「先生」っていうのが嫌いでした。常に生徒の目線に立って、いち個人、いち人間としてぶつかっていけば何とかなる、そう思っていました。
　でも担任をやって、この毎日ゲーム三昧の自分が、いち人間としてぶつかっていくと、彼らにはその本質が見え見えになってしまいます。
　だから僕は、「先生」になります。先を生きる人間として、彼らにものを教えられる先生になります。
　そのために2013年、自分は「ことば」と「成長」にとにかくこだわっていきます。

　今年の「先生」としての目標
　テーマ・・・beginnerからexpartへ
　一、「ことば」を大切にできる自分になるし、生徒を育てる。
　一、周りから「成長」したねと言われる自分になるし、生徒を育てる。
　一、子どもを「叱れる」自分になる。

　これを自分に言い聞かせて東京で頑張ろうと思います。
　また今年は、オンとオフの使い分け、というのもテーマに生活していこうと思います。オンの時は、仕事に全力に、自分は先生であるという意識を持って、またオフはオフで、実家にいるような自分で、もちろん「イベントなどを楽しみにして」、それで頑張っていこうと思います。

　さて、2013年、この目標はきちんと達成できるでしょうか。