学びの意味を追究した中学校歴史の単元デザイン 作者:草原 和博,渡邉 巧 明治図書出版 Amazon 本書は、平成29年度版の中学校学習指導要領をベースとした上で、「歴史のを学ぶ意味を追求することのできる歴史学習とはどのようなものか」を具体的な単元で示し…