http://www.itmedia.co.jp/news/articles/1002/02/news060.html これはすごく言い得て妙だなと思いました。 集約すると、さとり世代は「結果のわかってることに手を出さない。草食系。過程より結果を重視。浪費をしない」と記事にはあります。 これは、教育…

2日（火）、授業とゼミ。授業では、小学校の水俣病の授業を見たり。関東の先生は、授業はうまいし、ジレンマの作り方もうまいし、教材もすごくいいんだけど、授業観が違うから、惜しいんだよなあ。まあ、その人の授業観の範囲内ではとても素晴らしい授業だと…