2月に買った本②

川端裕介の中学校社会科授業 見方・考え方を働かせる発問スキル50

 　実際の授業を考える上での発問スキルが丁寧に載っています。おすすめ

高校社会「地理総合」の授業を創る

 　こっちは参考にしつつ、個人的には社会科地理の立場なので、ここにプラスアルファしたい。

永久保存版　半藤一利の昭和史（文春ムック） (文春e-book)

 　磯田さんのエピソードが特におすすめ。あとは、半藤さんから見る、それぞれの人物評がおすすめ。

現代民主主義-指導者論から熟議、ポピュリズムまで (中公新書 2631)

 　これはすごい。20世紀の民主主義の歴史が整理されている。社会科教育を考える上では丁寧に読まないと。

アイヌ文化で読み解く「ゴールデンカムイ」 (集英社新書)

 　教材研究のために購入。

歴史総合パートナーズ 5 先住民アイヌはどんな歴史を歩んできたか

 　こちらも教材研究のために。江戸時代から現在までのアイヌの歴史が丁寧に描かれている。特に、アイヌの「カムイ（神）」の発想で、和人とも共存していこうという姿勢が見られている所がとてもよく、近代の日本人たちが移住していく過程で、そうした共存という親切につけこんで領域拡張しているんだな、っていうのが感じられる。

　アイヌからしてみれば、文化変容であり、日本人からしてみれば同化である。アイヌは、調べれば調べるほど奥が深い。かつ、実は民族の問題を内包している。そんなことを感じながら授業づくりをしました。